ブログ

修学旅行3日目 班別自主研修

高校2年生の修学旅行は折り返して3日目となりました!

今日は班別自主研修で、各班で東京都内・ディズニーランド・ディズニーシーそれぞれ計画を立てた場所を訪れます。

生徒たちが1番楽しみにしていたプログラムです。

みんな楽しそうに出発をしていきました。

 

写真は昨日のホテルでの夕飯の様子です。

翌日の班別自主研修の話をしながらみんな楽しそうに食事をしていました。

IMG 1611IMG 1612IMG 1613IMG 1614IMG 1615IMG 1616IMG 1617IMG 1618IMG 1619IMG 1621IMG 1620IMG 1622IMG 1623IMG 1624IMG 1626IMG 1628IMG 1625IMG 1629IMG 1627IMG 1630IMG 1631IMG 1632IMG 1633

第10回「ART & ENGINEERING 架け橋プロジェクト」成果発表会が行われました!

2025年11月28日(金)に今年で第10回を迎える「ART & ENGINEERING 架け橋プロジェクト」の成果発表会が本校で行われました。

「学びに向かう過程」を重視した学習✨

このプロジェクトは教科横断型の教育プログラムで、STEAM教育の理念を美術教育に取り入れ、知識の深い理解、情報精査、問題解決策の考案、創造的な思考といった「学びに向かう過程」を重視した学習の充実を図っています。

対象中学校🏫
熊本県立宇土中学校 3年生(70名)
熊本県立八代中学校 3年生(70名)
熊本県立玉名高等学校附属中学校 3年生(70名)
ペーパーブリッジ制作ってどんなこと??

実寸に長さ50m(50m単位で延伸可)、10tトラック2台が安全に走行できる強度を想定し、それを1/100スケール(長さ500mm)にケント紙で架け橋を制作します。
液状のりで外形・欄干・内部補強をした橋は、約123gのナット16個(合計約1.97kg)を載せられるか強度確認を行います。

各校思いを込めてプレゼンテーション🎤

参加チームはそれぞれ、橋に込めた思いを伝えるため、プレゼンテーションを行いました。
たくさんの聴衆の前で準備してきたスライドを用いてコンセプトを伝えるため、分かりやすさはもちろん、表現にもこだわってがんばりました!

修学旅行2日目 大学訪問〜明治大学和泉キャンパス編〜

1組と3組社会探究コースは、東京都内車窓見学後、明治大学和泉キャンパス・NTT技術史料館のガイド付き見学、お台場散策を行いました。

明治大学では、学生ガイドの方にキャンパスツアー、質疑応答をしていただきました。受験勉強や一人暮らしについての話もあり、進路への意識が高まったのではないかと思います。

お台場散策では、自由の女神やフジテレビのキャラクターと写真を撮ることができました!IMG 1639IMG 1640IMG 1641IMG 1642

修学旅行2日目 大学訪問〜明治大学駿河台キャンパス編〜

2組と4組社会探究コースは、明治大学駿河台キャンパス(学生による大学説明とキャンパスツアー)、お台場(昼食)、NHK放送博物館(放送の歴史資料の見学と撮影体験)に行きました。

IMG 1634IMG 1635IMG 1636

修学旅行2日目 大学訪問〜中央大学後楽園キャンパス編〜

中央大学の見学チームは、学部学科の説明理工学部の再編の説明を聞き、新設されている理工学部1号館や学食などの学内散策を行いました。

IMG 1607IMG 1608IMG 1609IMG 1610

熊本県立宇土中学校・宇土高等学校
〒869-0454 熊本県宇土市古城町63
TEL 0964-22-0043  FAX 0964-22-4753

熊本県教育情報システム登録機関
管理責任者:学校長
運用担当者:総務部 

ssh2

glp

new bu