３月８日（水）１３：３０～１５：５０
探究の「問い」を創る授業・授業研究会【オンライン開催】
ＳＳＨ第二期実践型では、探究の「問い」を創る授業を設計し、探究型授業を全教科で実施し、生徒の主体的・対話的でかつ深い学びの充実を図ることを研究課題の１つに掲げています。今年度は、探究の「問い」を創る授業や教科横断型授業、観点別評価、１人１台端末を活用した授業実践に関して情報共有を図り、様々な気づきやアドバイスをいただく機会を目的とします
３月９日（木）９：２０～１６：０５
ロジック・スーパープレゼンテーション【ハイブリッド型開催】
ＳＳＨ第二期実践型では、全生徒が探究活動として、中学３年で卒業研究、高校１年はプレ課題研究、高校２年からSSH 主対象生徒はSS（スーパーサイエンス）課題研究、SSH 主対象生徒以外はGS（グローバルサイエンス）課題研究に取り組みます。当日はロジック「Logically（論理性）・Objectively（客観性）・Globally（グローバル）・Innovative（革新性）・Creative（創造性）の観点で選出された代表生徒が発表します。
ロジックスーパープレゼンテーション案内.pdf(614KB)
